La bolera

Hemos estado en la bolera. ¡Ha sido genial! Hemos jugado en grupos de 5, hemos escuchado música actual, nos dieron un refresco y una entrada para otro día y hemos practicado ese gran juego de puntería que son los bolos


Bolos on PhotoPeach

¡Por cierto! También bailamos la canción de moda

La castañada

        El día 16 de noviembre fue la castañada. 

        Algunos niños de sexto,estuvimos atendiendo en los puestos de frutas, frutos secos y castañas. 

        A cada curso le tocó una fruta: A tres años granadas,a cuatro años manzanas, a cinco años mandarinas,a primero peras, a segundo nueces,a tercero avellanas,a cuarto almendras y a quinto uvas. 

          A nosotros nos tocó el kiwi. Decoramos nuestro puesto con trabajos sobre los kiwis,y todos los demás cursos decoraron su puesto con trabajos sobre su fruta. 

         Fue muy divertido porque todos probamos la fruta de los puestos y para tomar castañas nos reunimos por cursos y tuvimos que recitar una poesía.

aquí tenéis un montaje con nuestras fotos

Descubrimos ecosistemas en Faunia

Los alumnos de 5º visitamos Faunia para conocer ecosistemas terrestres y acuáticos. Nos gustó mucho el manglar de los cocodrilos con sus dientes afilados y conocer diferentes organismos venenosos como la viuda negra o el pez vaca. En las sombras silenciosas los murciélagos revoloteaban en cuevas que simulaban su ecosistema. En misterios bajo tierra alguno ¡se llevó un buen susto! Y los pingüinos fueron... heladores. Los guías (Elena, Cristina, Gabi y Marta) nos explicaron un montón de cosas y las profes nos llevaron a otros lugares que no vimos con ellos.
¡Fue genial!
Descubrimos ecosistemas en Faunia on PhotoPeach

VISITA AL PALACIO REAL

El 29 de octubre los alumnos de sexto fuimos de excursión al Palacio  Real. Además hicimos un recorrido por el Madrid de los Austrias: calle Mayor, Plaza de la Villa, Calle del Codo, calle de la Pasa, Plaza Mayor,calle Juan de Herrera . . .

Para visitar el palacio nos dividimos en dos grupos, cada uno con su guía.

El palacio tiene cientos de habitaciones, aunque solo se visitan unas pocas. Desde el Zaguán subimos por una enorme escalera, vimos el escudo de España, en los capiteles está la flor de Lis (símbolo de la dinastía de los Borbón).

Vimos las salas del Rey y de la Reina, el salon del Trono, el comedor, etc.

Nos llamó mucho la atención las pinturas de los techos, las lámparas de araña, las alfombras, los relojes y la cubertería.

Fuera del palacio nos gustó mucho la estatua que hay en la Plaza Mayor. 

Al terminar el recorrido estábamos cansados y hambrientos. Por fin comimos los bocatas en los jardines de la Plaza de Oriente.

Inicio de curso

Hola a todos:

           Hemos comenzado el nuevo curso con mucha ilusión, para algunos este es el inicio de un nuevo ciclo mientras que para otros es el final de etapa y la despedida del cole.

           Seguro que tanto unos como otros venís con ganas de trabajar y mucha ilusión.

           Los profes del tercer ciclo os damos la bienvenida, tanto a los padres como a los alumnos, y esperamos que disfrutemos todos mucho en este curso.

Los profes del 3er Ciclo.

Matemagia en la biblioteca

Vídeo de la actividad "MATEMAGIA"que hicieron los alumnos de 6º en la biblioteca Santiago Amón.  Ha sido muy positiva la participación de nuestros alumnos en esta actividad en la que mediante juegos de magia y lógica intenta despertar la curiosidad de los escolares hacia los recursos existentes en las bibliotecas, en particular relacionados con las matemáticas

Hemos estado aquí

                  
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Aventura en el Duratón

 Pincha en la foto y verás  lo bien que nos lo hemos pasado en nuestra aventura por el río Duratón.  Da en presentación de diapositivas para verlo a tamaño completo.

               

Miniolimpiadas de 6º

Miniolimpiadas de 6º ¡Ganamos medallas! on PhotoPeach
                

Pasamos un día fenomenal, aunque mucho calor... ¡Gracias a todos por participar!
¡Enhorabuena a las ganadoras! La carrera de relevos femenino nos hizo conseguir el bronce.

UNA MAÑANA EN LA ASAMBLEA DE MADRID

Una madre de un niño del cole, que es diputada, nos invitó a la Asamblea de Madrid. En la visita nos acompañaron Amparo Valcárcel y Laura Oliva ¿Sabéis quién son?

La Asamblea de Madrid on PhotoPeach
                 

Cada uno de nosotros ocupó un escaño del hemiciclo. Cuando queríamos intervenir levantábamos la mano y  debíamos ponernos en pie para hablar.

¡FUE UN GRAN HONOR!

ABRIL: El mes de los libros

Leer es una actividad enriquecedora y divertida. Vamos a jugar con algunos cuentos. Pincha sobre el título que más te guste y para empezar a jugar pincha en medio del dibujo de la página que se abra.

La calesita del bosque

La cueva de Xanrata

La fiesta de Bubú Locomotoro

La Isla del Tesoro

La Tortuga Taruga

DÍA DE LA PAZ

Los alumnos de tercer ciclo han compuesto un RAP para celebrar el Día de la Paz.

Todos en el cole lo aprendimos, y lo cantamos muy fuerte para que todos en Leganés ecuchasen los mensajes.

Algunos se animaron a bailar

RAP DE LA PAZ

CHCHKM CHCHKM CHCHKM CHCHKM

MIRA CHAVAL, TE VOY A ENSEÑAR
ALGUNOS CONSEJOS POR EL DÍA DE LA PAZ CHCHKM CHCHKM

EN EL QUEVEDO CANTAMOS ESTE RAP
PARA CELEBRAR EL DÍA DE LA PAZ CHCHKM CHCHKM

NO HAY QUE PELEAR ES MEJOR DIALOGAR
QUE TUS COMPAÑEROS TE LO AGRADECERÁN CHCHKM CHCHKM

EN EL QUEVEDO CANTAMOS ESTE RAP
PARA CELEBRAR EL DÍA DE LA PAZ CHCHKM CHCHKM

TAMPOCO HAY QUE INSULTAR, LO DEBES RECORDAR
HABLAR CON TODO EL MUNDO Y DESPUÉS IRTE A JUGAR CHCHKM CHCHKM

EN EL QUEVEDO CANTAMOS ESTE RAP
PARA CELEBRAR EL DÍA DE LA PAZ CHCHKM CHCHKM

EL PERDÓN ES MEJOR QUE SALGA DEL CORAZÓN
NO VALE DECIRLO PARA EVITAR LA DISCUSIÓN CHCHKM CHCHKM

EN EL QUEVEDO CANTAMOS ESTE RAP
PARA CELEBRAR EL DÍA DE LA PAZ CHCHKM CHCHKM

PASA DE PELEAS, NADA DE AMENAZAS
PIENSA EN LOS DEMÁS NO LES HAGAS RABIAR CHCHKM CHCHKM

EN EL QUEVEDO CANTAMOS ESTE RAP
PARA CELEBRAR EL DÍA DE LA PAZ CHCHKM CHCHKM

A LOS COMPAÑEROS, NO TIENES QUE JUZGAR
SI TE PIDEN ALGO, LES DEBES AYUDAR CHCHKM CHCHKM

EN EL QUEVEDO CANTAMOS ESTE RAP
PARA CELEBRAR EL DÍA DE LA PAZ CHCHKM CHCHKM

LOS NIÑOS DEL QUEVEDO, MOLAN MOGOLLÓN
NOS GUSTA EL BUEN ROLLO Y PEDIR PERDÓN CHCHKM CHCHKM

EN EL QUEVEDO CANTAMOS ESTE RAP
PARA CELEBRAR EL DÍA DE LA PAZ CHCHKM CHCHKM

LO QUE TE VOY A CONTAR, ES POR AYUDAR
SI QUIERES CONVIVIR, NECESITAS COMPARTIR CHCHKM CHCHKM

EN EL QUEVEDO CANTAMOS ESTE RAP
PARA CELEBRAR EL DÍA DE LA PAZ

CHCHKM CHCHKM CHCHKM CHCHKM

Los de 6º bailaron y cantaron el canon de Bumbadiadi

Al final todos hicimos la ola de la paz

Caza del tesoro "Compositores del barroco: Bach"

La "Caza del tesoro" es una actividad que permite buscar información de un tema determinado a partir de unos enlaces concretos.
Las clases de 6º van a buscar información de un músico del barroco: Bach

Compositores del barroco: Bach

Autor: María Varas E-mail:

Área: Música Nivel: 6º

INTRODUCCIÓN La música es diferente en cada época. En el barroco uno de los músicos más importantes es el que vamos a conocer hoy. La tarea no será sencilla, pero será muy entretenida. Tendrás que investigar en Internet para conseguir conocer más cosas de Bach. ¿Te gusta el reto? Pues empieza la aventura. Lee bien las preguntas y luego busca y encuentra las respuestas

PREGUNTAS 1. ¿Cuál es el nombre completo de Bach 2. Ciudades y fecha de nacimiento y muerte 3. ¿Qué instrumento empezó a tocar siendo un niño? ¿Quién le enseñó? 4. ¿Quién fue su gran maestro de órgano? 5. ¿Cuántos hijos tuvo y cuántos de ellos también fueron músicos? 6. ¿En que ciudades vivió? 7. Escribe 2 obras vocales y dos instrumentales.

RECURSOS En estas páginas encontrarás la respuesta a todas las preguntas. Es aconsejable que mires todas porque sino no podrás conseguir toda la imformación. Lee con atención. Wikipedia  http://es.wikipedia.org/wiki/Johann_Sebastian_Bach Audiciones, obras y biografías http://www.epdlp.com/compclasico.php?id=948 Biografías y vidas http://www.biografiasyvidas.com/biografia/b/bach_sebastian.htm

LA GRAN PREGUNTA En una de las páginas se pueden escuchar las audiciones de algunas obras de Bach. Tal vez, tú conozcas otras que hayas escuchado antes. ¿Cuál es la obra que más te gusta de Bach? Escribe el enalce dónde puede escucharse.

EVALUACIÓN Cada alumno tiene que escribir la pregunta y la respuesta en un folio (o documento word) Las preguntas del principio cuentan 1 punto cada una. La gran pregunta vale 1. La presentación se evaluará con un punto y la redacción con otro. Los qué terminen pueden comprobar lo que han aprendido en este enlace sobre JUAN SEBASTIÁN BACH (pincha en el siguiente link) http://centros3.pntic.mec.es/cp.antonio.de.ulloa/webactivhotpot/raiz/Hot%20Pot/musica/bach/bach.htm ¡ÁNIMO! CRÉDITOS sundaychannel.blogspot.com fuente de la fotografía de Bach